Matemática na Educação Infantil, pode isso professores?
Pode e deve! Mas, de uma forma leve e divertida!
Dia da Árvore
No dia 21 de setembro, comemoramos o Dia da árvore. No Brasil, esse dia foi instituído com o propósito de reforçar as reflexões realizadas no dia 21 de março, estipulado como o Dia mundial das florestas. Considerando a elevada diversidade de espécies de árvores presente no Brasil, promover a conscientização a respeito da relevância das árvores é essencial.
Por que estamos falando sobre Letramento Matemático?
O que é Letramento Matemático e qual a diferença entre Letramento e Alfabetização Matemática?
Consciência fonológica: a importância do ritmo para a alfabetização
Lançado em 2020, o livro “Consciência fonológica na Educação Infantil e no Ciclo de Alfabetização”, de Artur Gomes de Morais reforça e prova, no contexto brasileiro, que as teorias dos campos da psicologia e da linguística exploradas desde a década de 1980 têm sido mais eficazes na codificação e decodificação do alfabeto.
Portanto, sendo a escrita alfabética a representação dos sons da língua, sua apropriação pela criança envolve inevitavelmente a CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA. O Sistema Positivo de Ensino oferece os recursos para que os professores da Educação Infantil e dos Anos Iniciais explorem a alfabetização através deste foco. Mas, como fazer?
Alfabetizar letrando e letrar alfabetizando…
Olá, educador! Tudo bem?
Separamos para você algumas sugestões para o trabalho com a alfabetização e letramento fazendo o uso de jogos e brincadeiras. Confira a seguir:
Planejamento: o Projeto Entre Poemas
Olá professor(a), tudo bem?
Já pensou receber duas semanas de planejamento pronto?
Aqui, você encontra planos de aula que irão te auxiliar no desenvolvimento do Projeto Entre Poemas.
Você sabia que o trabalho com poemas contribui significativamente no processo de aquisição do sistema de escrita alfabética?
E que o trabalho com a consciência fonológica favorece a generalização e memorização das relações entre letras e os sons?
EXPLORAÇÃO E CONSTRUÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Olá, educador!
Vamos falar sobre o processo de construção na Educação Infantil?
O MARAVILHOSO UNIVERSO DOS OBJETOS
Você sabia que os objetos cotidianos podem se transformar em brinquedos para os pequenos?
Clique na imagem abaixo e faça o download de algumas sugestões de objetos que você tem em casa e que podem ser transformados em brinquedos e brincadeiras pelas crianças.
Divirtam-se!
As descobertas na infância
A infância deve ser vivida no seu tempo, com todo encantamento e intensidade que esta etapa possui: a imaginação, a brincadeira, o significado do mistério, a inocência, dentre tantas outras descobertas.
Este período é marcado pela curiosidade, o desejo de conhecer o mundo faz com que as crianças se encantem com tudo à sua volta.
Você sabia que a criança tem um alto potencial criativo?
