Descrição

A fim de auxiliar os professores a responder a pergunta “como devo avaliar a Oficina de Textos”, nesta formação serão discutidas possíveis alternativas para o estabelecimento de um processo avaliativo formativo para tal itinerário, à luz da metodologia do planejamento para a compreensão e suas “evidências de aprendizagem”.

PÚBLICO ALVO: Professores de Oficina de Textos, Coordenadores e Gestores interessados pela temática.

OBSERVAÇÃO: Utilizar notebook ou computador, com conexão via cabo ou wi-fi estável.