Planejamento: o Projeto Entre Poemas
Olá professor(a), tudo bem?
Já pensou receber duas semanas de planejamento pronto?
Aqui, você encontra planos de aula que irão te auxiliar no desenvolvimento do Projeto Entre Poemas.
Você sabia que o trabalho com poemas contribui significativamente no processo de aquisição do sistema de escrita alfabética?
E que o trabalho com a consciência fonológica favorece a generalização e memorização das relações entre letras e os sons?
A QUÍMICA ATRAVÉS DAS CÂMERAS
Que tal organizar um concurso de fotografias com o objetivo de divulgar a Química de uma forma artística e promover a importância do conhecimento químico no nosso dia a dia?
EXPLORAÇÃO E CONSTRUÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Olá, educador!
Vamos falar sobre o processo de construção na Educação Infantil?
SETE METAS PARA SETE DIAS
Que tal iniciar o ano de 2022 programando uma meta para cada dia da semana?
Confira o card abaixo com sugestões que deixarão sua semana mais leve e divertida!
O MARAVILHOSO UNIVERSO DOS OBJETOS
Você sabia que os objetos cotidianos podem se transformar em brinquedos para os pequenos?
Clique na imagem abaixo e faça o download de algumas sugestões de objetos que você tem em casa e que podem ser transformados em brinquedos e brincadeiras pelas crianças.
Divirtam-se!
Pensando em como fazer uma aula inovadora? A Rotação por Estações de Aprendizagem pode ser a solução!
Olá, professores!! Tudo bem?
Como você viu no título, quero abordar aqui a Rotação por Estações de Aprendizagem.
A ideia com A Rotação por Estações é criar um tipo de circuito dentro da sala de aula.
No podcast abaixo falarei sobre essa metodologia. Bora lá?
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As descobertas na infância
A infância deve ser vivida no seu tempo, com todo encantamento e intensidade que esta etapa possui: a imaginação, a brincadeira, o significado do mistério, a inocência, dentre tantas outras descobertas.
Este período é marcado pela curiosidade, o desejo de conhecer o mundo faz com que as crianças se encantem com tudo à sua volta.
Você sabia que a criança tem um alto potencial criativo?
Competências e habilidades: o que são?
Estamos na terceira década do século XXI e é tempo da educação se abrir para o complexo, o diverso, o novo.
São inúmeras as provocações que podemos nos fazer sobre o processo de ensino e aprendizagem.
– Como pensamos nossas aulas? De que modo o processo avaliativo cria boas experiências nas nossas crianças e jovens? Quais recursos inserimos em nosso planejamento e de modo efetivo contribuem nas práticas? A tecnologia se insere no cotidiano da sala de aula, nas atividades e enxergamos os seus impactos?
Brincando com os sons do corpo
Olá, educador!
Assim como nós, adultos, os bebês e crianças bem pequenas estão imersos em um mundo de imagens e sons. Os sons do corpo da mãe e a claridade já estão presentes mesmo antes do nascimento.
Sendo assim, nós professores precisamos planejar e organizar ambientes favoráveis à exploração e criação das crianças.
Que tal explorar junto com os pequenos os sons do corpo?
