A partir da implantação do Novo Ensino Médio, o objetivo do ensino de Biologia tornou-se possibilitar ao estudante enxergar o mundo sob diferentes perspectivas e ser capaz de aplicar os conceitos teóricos em situações concretas do seu contexto.
Olá, professores!
Como prometido no último post, aqui está o Livro na mão do 3º e 4º bimestre!
Olá, professores! Tudo bem com vocês? Esperamos que sim!
Neste post, procuraremos apresentar um pouco daquilo que desenvolvemos durante os cursos do Módulo 2 do Conexão Professores, em todas as etapas de ensino e em todos os componentes curriculares. O tema é abrangente e desafiador, e faz com que tenhamos que nos desvencilhar de lugares comuns no que se refere ao lócus avaliativo. Nosso tema diz respeito à determinação de evidências aceitáveis de aprendizagem: quais aspectos das produções desenvolvidas pelos estudantes podem ser avaliados para determinarmos se realmente houve o aprendizado? Alcançamos efetivamente aquilo que havíamos proposto? Quais facetas da compreensão são importantes de serem levadas em consideração quando pensamos no desenvolvimento integral do estudante?
Com o distanciamento social e escolas em modelo híbrido, crianças devem ficar mais tempo em casa; veja como estimular atividades que priorizam o desenvolvimento motor e o exercício corporal.
Olá, professores!
Sabemos que um dos pilares do Novo Ensino Médio é o protagonismo e a autonomia do estudante para reconhecer-se em seu contexto histórico como um agente crítico de transformações.
Olá, professor e professora!
Desde que nascemos, vivemos em um mundo rodeado por palavras, sons e letras. A todo momento surgem oportunidades de registrar algo, e estas situações devem ser aproveitadas para que a criança perceba a função social da escrita e a utilize no seu cotidiano.
Então, confira as dicas que preparamos para vocês e que também podem ser compartilhadas com as famílias de suas crianças.
Oi, professores! Dúvidas sobre os Itinerários Formativos e a Formação Geral Básica?
Confira este Glossário Básico explicando as principais siglas que vamos utilizar – e, muito! – na nova jornada! Clique na imagem abaixo e conheça. Depois de baixar o arquivo, você pode clicar nos ícones e ouvir a Rafaela Pacheco Dalbem explicar para nós as principais características do Novo Ensino Médio!
Não é novidade que em ano olímpico trabalhar os esportes torna-se um elemento de motivação a mais para os nossos alunos, mas 2021 veio cheio de novidades e bons contextos para serem utilizados em aula.
Olá, professor e professora!
Vamos pensar nos caminhos da escrita e da fala?
Já sabemos muita coisa sobre o Novo Ensino Médio não é verdade?
E temos muito mais para aprender pois estamos construindo juntos um ensino de física cada vez mais voltado às necessidades dos nossos jovens e da sociedade em geral.
Agora, vamos participar de uma experiência gamificada sobre o Novo Ensino Médio de Física?
