Olá professor e professora!
Você, que utiliza o material do G3, G4 ou G5, deve observar no Livro do Professor (p. 39 a 50) a indicação de um projeto incrível denominado “Entre Poemas”.
Olá professor e professora!
No material do Sistema Positivo de Ensino encontramos a referência de animais como recurso para estimular a criatividade, atuar como ponto de partida para a construção de conceitos, despertar uma percepção empática, fortalecer a capacidade de abstração, entre outras ações.
Olá professor e professora!
Isso mesmo, a turminha da Educação Infantil agora está completa!
Os personagens dos Grupos 1 e 2 vieram se juntar com o Bolota, Batatito e Jujuba.
Cada grupo é representado por uma mascote e a identidade visual da coleção é harmonizada com elementos da natureza que interagem com os personagens e com o conteúdo dos livros.
Quer conhecer os novos personagens?
Olá professor e professora!
No dia 20 de julho é comemorado o Dia do Amigo no Brasil. A figura do amigo aparece de forma destacada na literatura, no cinema, no teatro, na novela, na música, nas relações etc. Já cantava Roberto Carlos “Você meu amigo de fé, meu irmão camarada…” para demonstrar o tamanho da importância dessa figura, que chega a ser comparada a um vínculo de irmandade.
Olá, professores e professoras, tudo bem?
Em maio de 2024 o Brasil foi surpreendido com as notícias das enchentes no Rio Grande do Sul, onde temos escolas conveniadas, famílias de alunos e professores que ainda estão sendo afetados pela tragédia.
Olá, educadores. Tudo bem?
O Sistema Positivo de Ensino valoriza o uso de variados recursos sensoriais. Na Educação infantil, inclusive, em cada etapa de ensino, há sugestões de fragrâncias específicas. Cada uma é pensada com a intenção de contrastar com a cor da mascote de referência e provocar sensações de tranquilidade, concentração, relaxamento, entre outras.
Olá, professor!
Já pensou o quanto ela pode ser uma aliada na aprendizagem dos seus alunos?
Passamos tantas horas nesse espaço que ele se torna quase uma segunda casa, por isso é crucial valorizá-lo e usá-lo com responsabilidade.
Olá professores e professoras!
Você deve ter lido o título do texto e pensado: Mas, como assim existem só 5 objetivos essenciais em toda a Educação Infantil, isso deve estar errado! E realmente não são apenas 5! São, na verdade, 19 objetivos de aprendizagem considerados essenciais para a transição da Educação Infantil ao Ensino Fundamental – Anos Iniciais.
Olá professores e professoras!
A neurociência é uma ciência interdisciplinar que relaciona várias áreas como: biologia, psicologia, medicina, química, matemática, engenharia, filosofia etc. Por este motivo que ela oferece valiosos conhecimento sobre como o cérebro das crianças funciona e como elas aprendem.
Olá professores e professoras!
Para iniciar o ano letivo ou em qualquer outro momento, as brincadeiras são excelentes estratégias para promover socialização, aprendizagem e diversão.
Ao realizar a leitura da proposta pedagógica do material do Sistema Positivo de Ensino será possível perceber como as brincadeiras contribuem para o desenvolvimento das crianças. Para complementar o que é proposto nas Orientações metodológicas, abaixo algumas sugestões de brincadeiras para envolver as crianças da Educação infantil.
