O desenvolvimento da consciência fonológica em tempos de pandemia

Olá, Profes!

Com toda a certeza, o cenário atual, motivado pela pandemia do novo Coronavírus, ainda tem levado a Escola a repensar muitas de suas práticas, a fim de que ao menos algumas das aprendizagens básicas sejam asseguradas aos estudantes. É fato que professores de todos os segmentos educacionais têm enfrentado muitos desafios, contudo, aqueles que atuam na Educação Infantil e nos Anos Iniciais têm sofrido pressões ainda mais intensas.

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Criar e brincar: é só começar!

Olá, educador. Tudo bem?

Um novo mês se inicia e no dia 12 de outubro, comemora-se no Brasil o Dia das Crianças.

Você sabia que o nosso país foi um dos primeiros a comemorar essa data e, desde 1924, o calendário brasileiro tem um dia especialmente dedicado às crianças?

E para celebrar esta data, o Time de Formação e Assessoria preparou cards com sugestões de brincadeiras e experimentos para que as crianças aprendam brincando, construam experiências significativas e criem memórias afetivas neste mês dedicado a elas.

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Setembro Amarelo e os professores: olhar para si e ficar bem!

Chegamos em Setembro. Mês do Setembro Amarelo, mês de prevenção ao Suicídio. No decorrer dessa pandemia, infelizmente os casos de depressão, ansiedade, estresse, esgotamento e muitos outros aumentaram, contribuindo, também, para o aumento do suicídio, e sem restrição de idade! Ou seja, algumas dessas causas, como o estresse, afetam todas as idades.

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Você chama a criança de “arteira”?

Na sabedoria popular é muito comum a gente ouvir a expressão de que “criança arteira é sinal de saúde”, então nos habituamos a utilizar a expressão antiga para se referir às crianças mais bagunceiras, levadas, cheias de energia ou até desobedientes. Mas, você sabia que este adjetivo que parece inocente e tão habitual é pejorativo e devemos evitá-lo?

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