O Lúdico nos Anos Iniciais, um ilustre personagem!
A transição da educação infantil para os anos iniciais é um marco na vida das crianças, uma carga de responsabilidade é acrescida e as crianças são nomeadas no ambiente escolar como alunas e alunos.
O valor da pergunta na aprendizagem e no desenvolvimento
Como professores pautados na concepção interacionista, que é a proposta em que o material do Sistema Positivo de Ensino está estruturado, rotineiramente fazemos perguntas aos alunos com diversas finalidades.
Por que estamos falando sobre Letramento Matemático?
O que é Letramento Matemático e qual a diferença entre Letramento e Alfabetização Matemática?
Consciência fonológica: a importância do ritmo para a alfabetização
Lançado em 2020, o livro “Consciência fonológica na Educação Infantil e no Ciclo de Alfabetização”, de Artur Gomes de Morais reforça e prova, no contexto brasileiro, que as teorias dos campos da psicologia e da linguística exploradas desde a década de 1980 têm sido mais eficazes na codificação e decodificação do alfabeto.
Portanto, sendo a escrita alfabética a representação dos sons da língua, sua apropriação pela criança envolve inevitavelmente a CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA. O Sistema Positivo de Ensino oferece os recursos para que os professores da Educação Infantil e dos Anos Iniciais explorem a alfabetização através deste foco. Mas, como fazer?
Alfabetizar letrando e letrar alfabetizando…
Olá, educador! Tudo bem?
Separamos para você algumas sugestões para o trabalho com a alfabetização e letramento fazendo o uso de jogos e brincadeiras. Confira a seguir:
4 vantagens das metodologias ativas
As metodologias ativas de aprendizagem são estratégias que visam potencializar as ações do dia a dia da prática docente, pensando no processo de ensino e aprendizagem de modo ativo, participativo e contando com o comprometimento dos estudantes, tornando assim, nossos alunos e alunas as figuras centrais, como atores e não apenas ouvintes. Alunos protagonistas do seu processo de ensino e aprendizagem!
O desenvolvimento da consciência fonológica em tempos de pandemia
Olá, Profes!
Com toda a certeza, o cenário atual, motivado pela pandemia do novo Coronavírus, ainda tem levado a Escola a repensar muitas de suas práticas, a fim de que ao menos algumas das aprendizagens básicas sejam asseguradas aos estudantes. É fato que professores de todos os segmentos educacionais têm enfrentado muitos desafios, contudo, aqueles que atuam na Educação Infantil e nos Anos Iniciais têm sofrido pressões ainda mais intensas.
Confira como foram nossos cursos do mês de Setembro!
Olá, professores!! Tudo bem com vocês?
Confira os registros de alguns dos cursos realizados durante o mês de Setembro!. Foram incríveis demais!
Não fique de fora dos cursos de Outubro! Deixe seu comentário aqui do que achou. ㋡
Criar e brincar: é só começar!
Olá, educador. Tudo bem?
Um novo mês se inicia e no dia 12 de outubro, comemora-se no Brasil o Dia das Crianças.
Você sabia que o nosso país foi um dos primeiros a comemorar essa data e, desde 1924, o calendário brasileiro tem um dia especialmente dedicado às crianças?
E para celebrar esta data, o Time de Formação e Assessoria preparou cards com sugestões de brincadeiras e experimentos para que as crianças aprendam brincando, construam experiências significativas e criem memórias afetivas neste mês dedicado a elas.
Setembro Amarelo e os professores: olhar para si e ficar bem!
Chegamos em Setembro. Mês do Setembro Amarelo, mês de prevenção ao Suicídio. No decorrer dessa pandemia, infelizmente os casos de depressão, ansiedade, estresse, esgotamento e muitos outros aumentaram, contribuindo, também, para o aumento do suicídio, e sem restrição de idade! Ou seja, algumas dessas causas, como o estresse, afetam todas as idades.
