O MARAVILHOSO UNIVERSO DOS OBJETOS

Você sabia que os objetos cotidianos podem se transformar em brinquedos para os pequenos?

Clique na imagem abaixo e faça o download de algumas sugestões de objetos que você tem em casa e que podem ser transformados em brinquedos e brincadeiras pelas crianças.

Divirtam-se!

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As descobertas na infância

A infância deve ser vivida no seu tempo, com todo encantamento e intensidade que esta etapa possui: a imaginação, a brincadeira, o significado do mistério, a inocência, dentre tantas outras descobertas.

Este período é marcado pela curiosidade, o desejo de conhecer o mundo faz com que as crianças se encantem com tudo à sua volta.

Você sabia que a criança tem um alto potencial criativo?

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Competências e habilidades: o que são?

Estamos na terceira década do século XXI e é tempo da educação se abrir para o complexo, o diverso, o novo.

São inúmeras as provocações que podemos nos fazer sobre o processo de ensino e aprendizagem.
– Como pensamos nossas aulas? De que modo o processo avaliativo cria boas experiências nas nossas crianças e jovens? Quais recursos inserimos em nosso planejamento e de modo efetivo contribuem nas práticas? A tecnologia se insere no cotidiano da sala de aula, nas atividades e enxergamos os seus impactos?

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Brincando com os sons do corpo

Olá, educador! 

Assim como nós, adultos, os bebês e crianças bem pequenas estão imersos em um mundo de imagens e sons. Os sons do corpo da mãe e a claridade já estão presentes mesmo antes do nascimento. 

Sendo assim, nós professores precisamos planejar e organizar ambientes favoráveis à exploração e criação das crianças.  

Que tal explorar junto com os pequenos os sons do corpo? 

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4 vantagens das metodologias ativas

As metodologias ativas de aprendizagem são estratégias que visam potencializar as ações do dia a dia da prática docente, pensando no processo de ensino e aprendizagem de modo ativo, participativo e contando com o comprometimento dos estudantes, tornando assim, nossos alunos e alunas as figuras centrais, como atores e não apenas ouvintes. Alunos protagonistas do seu processo de ensino e aprendizagem!

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