Experimentos: Ciências e outros componentes curriculares em ação
Atividades práticas sempre causam empolgação nas crianças e, também, nos adultos. 😀
Ações #ENEMPOSITIVO 2022 – parte 2
Olá professoras e professores! *especialmente do Ensino Médio! 😊
Só preencher as atividades do livro garantem a aprendizagem?
Olá professoras e professores! O assunto de hoje é um tema que, para algumas equipes pedagógicas pode soar delicado.
Ações #ENEMPOSITIVO 2022 – parte 1
Olá professoras e professores!
Vocês já conferiram a nossa Playlist “ENEM Positivo 2022”?
LETRA CURSIVA OU LETRA BASTÃO?
Olá, professores(as), tudo bem com vocês?
Em nossas andanças pelo Brasil, mais especificamente nos atendimentos que realizamos junto a vocês, com muita frequência têm aparecido dúvidas sobre o ensino da letra cursiva para crianças que se encontram no processo de alfabetização.
Ferramentas digitais na Educação Infantil
O uso de ferramentas digitais na Educação Infantil: certo ou errado?
Smartphone, tablet, televisão, notebook, internet, inteligência artificial, estas são algumas tecnologias que já fazem com que as crianças estejam conectadas ao mundo digital antes mesmo de começar a ler e a escrever.
Matemática na Educação Infantil, pode isso professores?
Pode e deve! Mas, de uma forma leve e divertida!
Reunião com a família: como amenizar a pressa para a aprendizagem?
A pergunta que intitula este texto é comum a todas as escolas este ano, as famílias estão com pressa! Na ansiedade de um ano inteiro presencial depois de dois anos no sistema remoto/híbrido, os pais querem ver resultados em curto prazo e a pressão aumenta para o corpo docente.
Dia da Árvore
No dia 21 de setembro, comemoramos o Dia da árvore. No Brasil, esse dia foi instituído com o propósito de reforçar as reflexões realizadas no dia 21 de março, estipulado como o Dia mundial das florestas. Considerando a elevada diversidade de espécies de árvores presente no Brasil, promover a conscientização a respeito da relevância das árvores é essencial.