Olá professor e professora!
A avaliação por rubricas é uma ferramenta valiosa no contexto educacional, especialmente quando utilizada como um instrumento de avaliação formativa.
Olá professor e professora!
O dia a dia em sala de aula as vezes é sempre corrido, não é mesmo? Nos preocupamos em dar conta do nosso planejamento e quando se trata em otimizar a aprendizagem, não valorizamos suficientemente as pausas. Pesquisas recentes da neurociência descobriu que depois de aprender novas informações, nossos cérebros continuam a funcionar, usando a pausa para processar, organizar e integrar as informações aprendidas.
Olá, professor e professora!
Você já pensou em utilizar os jogos digitais como recurso metodológico em suas práticas docentes?
Olá, professores!
A aprendizagem criativa é uma abordagem pedagógica que busca uma educação mais relevante e significativa pautada no estímulo à criatividade, à imaginação, à colaboração e ao pensamento crítico, buscando, desse modo, despertar o interesse em aprender nos nossos estudantes.
Olá, professor e professora! Sempre que estamos nos encontros em que discutimos práticas com os colegas que atuam nos anos finais do Ensino Fundamental, pergunto a eles: o que você entende por BNCC? Em sua opinião, houve mudanças no arranjo curricular dessa etapa com a chegada da base?
Olá professores e professoras!
Ao assistir jornais, escutar podcasts e ler noticiários, nos deparamos diariamente com ondas de violência. Há quem diga que os tempos mudaram e as coisas ficaram pior. Há quem defenda que desde que o mundo é mundo é assim. A ideia da banalização do mal proposta por Hannah Arendt no contexto do pós Segunda Guerra Mundial buscou explicar o mal constante presente entre a alta patente nazista, banalizando o mal em suas ações e tornando isso uma ação presente em todos os momentos, sem uma demonização.
Professor e professora, a variação linguística constitui um fenômeno natural em qualquer língua: porém, tal fato não é compreendido pela grande maioria da população brasileira, que acredita ser a língua do Brasil um objeto homogêneo, inflexível.
Olá professores e professoras!
A ciência geográfica viabiliza muitas formas de interação com outras áreas do conhecimento e componentes curriculares. Facilita a compreensão dos estudantes quando existe a possiblidade de vivenciar os fenômenos na prática. Considerando uma prática da educação integral, temos um prato cheio em nossas mãos!
Olá professores e professoras!
Início de ano letivo, planejamento e a importância de verificar os conhecimentos prévios dos alunos do(s) ano(s) anteriore(s). Como nos organizar para isso?
Sabemos que a avaliação constitui um processo contínuo que guia e orienta o processo de aprendizagem dos estudantes.
O mundo mudou significativamente nos últimos tempos. Nossas vidas tornaram-se muito mais ligadas por meio da tecnologia, de uma economia global e das mídias sociais. A alta velocidade dita o ritmo das mudanças em todos os setores da sociedade, inclusive no âmbito educacional. O mundo do trabalho também mudou e a colaboração tornou-se norma; a maioria das pessoas nas empresas da Era da Informação trabalha em equipes em por meio delas, ou seja, o mundo tornou-se baseado em projetos. Diante disso, como auxiliar nossos estudantes a adquirem as competências e habilidades necessárias para viverem e atuarem no século XXI?
