Que tal utilizar, em suas aulas, o gênero Charge para trabalhar a intertextualidade?

Olá, professores e professoras!

A intertextualidade constitui um importante recurso no que se refere à construção de novos textos e de novos sentidos a textos que já foram construídos anteriormente, incorporados a outras produções já escritas ou que ainda serão concebidas. Esse fenômeno pode ser considerado hoje um recurso linguístico de largo emprego nas mais variadas linguagens. Quem o desconhece certamente encontrará dificuldades na leitura de textos – da linguagem literária quanto da não-literária – que o incorporam.

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Quem é você?

Oi, Professoras e Professores!

Sempre que me deparo com essa pergunta, lembro da Absolem, a lagarta que ilustra a sabedoria, a guardiã e personagem da Alice no País das Maravilhas.

Com que frequência você pensa nisso? Quem és?

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Divulgação científica no Brasil

Olá, professores e professoras

Hoje vamos falar um pouquinho sobre divulgação científica e como ela constitui um elemento importante para a educação. Muitas vezes relacionada ao jornalismo científico, tem o papel de transmitir o conhecimento científico ao público em linguagem mais adequada, sem os termos técnicos e especializados que fazem parte do dia a dia de quem faz ciência. Mais do que isso, culturalmente tornou-se tarefa dos divulgadores científicos, despertar a paixão pela ciência em todos nós, sobretudo em nossos alunos.

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