Que tal utilizar, em suas aulas, o gênero Charge para trabalhar a intertextualidade?
Olá, professores e professoras!
A intertextualidade constitui um importante recurso no que se refere à construção de novos textos e de novos sentidos a textos que já foram construídos anteriormente, incorporados a outras produções já escritas ou que ainda serão concebidas. Esse fenômeno pode ser considerado hoje um recurso linguístico de largo emprego nas mais variadas linguagens. Quem o desconhece certamente encontrará dificuldades na leitura de textos – da linguagem literária quanto da não-literária – que o incorporam.