Olá! Esperamos encontrar todas e todos bem. 

A proposta pedagógica do Sistema Positivo de Ensino preza pela interação no processo de aprendizagem, embasado nos pilares da Educação Integral.

Nos comprometemos diariamente com a entrega de uma solução completa de ensino e aprendizagem que está de acordo com os documentos normativos do país, como as Diretrizes Curriculares Nacionais e a Base Nacional Comum Curricular – BNCC. Este último, com força de lei,  define:

Olá professoras e professores!!

No 3º, 4º e 5º anos, os alunos possuem no seu composto o material regional. A proposta pedagógica desse recurso visa complementar os assuntos abordados nos componentes de História e Geografia destacando as peculiaridades de cada Estado. Por meio da sequência didática os alunos são convidados a focar o seu olhar para os elementos que compõem cada unidade federativa, como o processo de colonização direcionou a constituição da população e as influências culturais.

Olá professoras e professores!!

Você já percebeu a quantidade de perguntas que existem nas páginas do nosso material, especialmente no início dos capítulos? Talvez já tenha até se questionado: “Por que tantas perguntas sendo que nem há linhas para as respostas?” Acredite, elas estão ali intencionalmente e têm um propósito importantíssimo para a aprendizagem dos seus alunos.

Olá professoras e professores!!

Entre os 7 e 10 anos, as crianças vivem uma fase decisiva para o desenvolvimento de hábitos e atitudes que impactarão seu percurso escolar e pessoal. Nesse contexto, a lição de casa deve ser vista não apenas como uma extensão do conteúdo, mas como uma ferramenta pedagógica valiosa para cultivar responsabilidade, organização e autonomia.

Mais do que garantir a sistematização de conceitos, a tarefa escolar em casa ensina a criança a lidar com rotinas, a administrar o tempo e a assumir compromissos. Ao perceber que seu esforço é acompanhado pelos adultos — professores e familiares —, ela se sente valorizada e compreende que o aprendizado também acontece fora da sala de aula.

Olá professoras e professores!!

Principalmente depois da pandemia, muitos professores compartilham da sensação de que as crianças estão mais dispersas, impacientes e desinteressadas. Você tem tido essas mesmas impressões?

Olá professor e professora!

A parceria entre família e escola é fundamental para o desenvolvimento integral dos estudantes. Quando há uma colaboração ativa entre pais, responsáveis e educadores, os alunos tendem a apresentar melhor desempenho acadêmico, maior bem-estar emocional e uma relação mais positiva com o ambiente escolar.

Olá professora e professor!

Realizar uma reunião de pais pode ser um momento um tanto quanto angustiante devido ao desafio de envolver as famílias e passar informações de maneira assertiva. Pensar em estratégias que possam ir ao encontro da expectativa dos responsáveis pode ser um grande diferencial para a construção de uma parceria sólida entre escola e família.

Olá professora e professor!

A temática das fake news é crucial nos dias de hoje, especialmente para crianças que estão crescendo em um mundo digital repleto de informações. É fundamental desenvolver o senso crítico e a capacidade de análise dos pequenos para que eles não sejam vítimas de notícias falsas, e um dos caminhos é a alfabetização midiática.