A implantação do Novo Ensino Médio, proposta pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), trouxe um novo olhar para o componente curricular de Matemática, conectando professores e alunos com as demandas do século 21.
Na sabedoria popular é muito comum a gente ouvir a expressão de que “criança arteira é sinal de saúde”, então nos habituamos a utilizar a expressão antiga para se referir às crianças mais bagunceiras, levadas, cheias de energia ou até desobedientes. Mas, você sabia que este adjetivo que parece inocente e tão habitual é pejorativo e devemos evitá-lo?
A partir da implantação do Novo Ensino Médio, o objetivo do ensino de Biologia tornou-se possibilitar ao estudante enxergar o mundo sob diferentes perspectivas e ser capaz de aplicar os conceitos teóricos em situações concretas do seu contexto.
Olá, professores!
Como prometido no último post, aqui está o Livro na mão do 3º e 4º bimestre!
Olá, professores! Tudo bem com vocês? Esperamos que sim!
Neste post, procuraremos apresentar um pouco daquilo que desenvolvemos durante os cursos do Módulo 2 do Conexão Professores, em todas as etapas de ensino e em todos os componentes curriculares. O tema é abrangente e desafiador, e faz com que tenhamos que nos desvencilhar de lugares comuns no que se refere ao lócus avaliativo. Nosso tema diz respeito à determinação de evidências aceitáveis de aprendizagem: quais aspectos das produções desenvolvidas pelos estudantes podem ser avaliados para determinarmos se realmente houve o aprendizado? Alcançamos efetivamente aquilo que havíamos proposto? Quais facetas da compreensão são importantes de serem levadas em consideração quando pensamos no desenvolvimento integral do estudante?
Com o distanciamento social e escolas em modelo híbrido, crianças devem ficar mais tempo em casa; veja como estimular atividades que priorizam o desenvolvimento motor e o exercício corporal.
Olá, professores!
Sabemos que um dos pilares do Novo Ensino Médio é o protagonismo e a autonomia do estudante para reconhecer-se em seu contexto histórico como um agente crítico de transformações.
Olá, professor e professora!
Desde que nascemos, vivemos em um mundo rodeado por palavras, sons e letras. A todo momento surgem oportunidades de registrar algo, e estas situações devem ser aproveitadas para que a criança perceba a função social da escrita e a utilize no seu cotidiano.
Então, confira as dicas que preparamos para vocês e que também podem ser compartilhadas com as famílias de suas crianças.
Oi, professores! Dúvidas sobre os Itinerários Formativos e a Formação Geral Básica?
Confira este Glossário Básico explicando as principais siglas que vamos utilizar – e, muito! – na nova jornada! Clique na imagem abaixo e conheça. Depois de baixar o arquivo, você pode clicar nos ícones e ouvir a Rafaela Pacheco Dalbem explicar para nós as principais características do Novo Ensino Médio!
Não é novidade que em ano olímpico trabalhar os esportes torna-se um elemento de motivação a mais para os nossos alunos, mas 2021 veio cheio de novidades e bons contextos para serem utilizados em aula.
